Carnaval 2020

No dia 19 de fevereiro, quarta-feira, a EB Antero Basalisa participou no tradicional desfile organizado pela União de Freguesias de Carnaxide e Queijas.

Neste dia, cada aluno desfilou com um fato escolhido por si apelando à imaginação, criatividade e fantasia. Um dia para entrar no mundo do faz de conta que tanta falta faz na vida das nossas crianças!

Ao longo da semana, os alunos de todas as turmas foram criando máscaras de acordo com o tema: "Reis e Rainhas de Portugal." Com base neste tema, no dia 21 de fevereiro, sexta-feira, à tarde, todos os alunos se reuniram no campo da escola para desfilar e  mostrar as suas máscaras.

Aqui ficam algumas imagens!

 2.ºA

 4.ºA

 3.ºA

 1.ºA

As professoras

EB Antero Basalisa

Dia da Amizade

No dia 14 de fevereiro, dia da amizade, os alunos do 2.º ano escreveram numa folha o seu nome.

De seguida, todas as folhas se misturaram e cada um tirou um nome à sorte.

O desafio que se seguiu baseou-se na escrita de um cartão para o colega que retiraram à sorte e só poderiam descrever as suas qualidades.

Após a troca dos cartões debatemos sobre a importância de ouvirmos elogios e sobre o facto de todos termos qualidades e defeitos.

Todos somos únicos!

A professora,

Carla Paias

"O Leão e o Rato"

No âmbito da área "Filosofia para Crianças", a turma do 2.º A, da EB Antero Basalisa, visualizou um pequeno vídeo com a fábula: "O Leão e o Rato." Após a compreensão oral e o reconto da fábula, os alunos debateram a apendizagem retirada desta pequena história, descobrindo que:
 - todos precisamos uns dos outros;
 - todos nos devemos ajudar;
 - não é por ser pequeno que não consegue fazer ou alcançar os seus objetivos.

 Por fim, cada um fez a ilustração da sua parte preferida.

A professora:

Carla Paias

Atividades experimentais

Cada uma das turmas da EB Antero Basalisa passou por diferentes atividades experimentais em cada uma das salas.

Num dia bem diferente, as salas de aula foram transformadas em verdadeiros laboratórios e os alunos puderam explorar diferentes atividades práticas.

Numa primeira fase relembraram os cuidados a ter num laboratório, já explorado no primeiro período. De seguida rodaram, de acordo com um horário pré-definido, entre as diferentes salas.

- Sala 1 - Experiências destinadas à exploração do som;
- Sala 2 - Experiências: "Dissolve e não Dissolve"; "Copo na vela"; "Propriedades dos Materiais";
- Sala 3 - Experiência: "Super bolhas";
- Sala 4 - Experiência: "Ovo na garrafa".

Em cada laboratório, os alunos puderam contactar diretamente com o protocolo de cada experiência e após o seguirem rigorosamente, puderam registar as suas conclusões.

Aqui ficam algumas imagens:

As professoras da EB Antero Basalisa

Dia Desportivo

No dia 28 de janeiro, a escola EB Antero Basalisa, no âmbito do Programa de Educação para a Saúde, recebeu o Clube de Carnaxide Cultura e Desporto.

Um dia muito importante para relembrar que o exercício físico é essencial para o desenvolvimento do corpo e da mente.

Os alunos puderam experimentar duas modalidades diferentes:

- Dança Contemporânea;
- Hip-Hop.

Aqui ficam algumas imagens para relembrar o dia!

As professoras da EB Antero Basalisa

Estranhões e Bizarrocos- 2.ºA_AB

Os alunos do 2.º A, da EB1 Antero Basalisa, exploraram a obra: "Estranhões e Bizarrocos" de José Eduardo Agualusa. Após a compreensão oral e escrita da obra, tal como o inventor da história, Jácome, decidiram criar, cada um deles, o seu próprio Estranhão...

Recorreram à sua criatividade e com muita imaginação e ajuda de materiais recicláveis saíram estas produções artísticas...

A professora,

Márcia Martins

Projeto de conservação ex situ de organismos fluviais

No dia 21 de janeiro de 2020, fomos ao Aquário Vasco da Gama. Aprendemos que o Aquário faz 122 anos e que é do tempo do rei D. Carlos que, desde criança, tinha um grande gosto e muita curiosidade pelo mar.

Numa primeira fase, visitamos o museu e organizamos o nosso "caderno de campo" do Guarda-Rios. Tal como o pássaro guarda-rios, também cada um de nós ficou com a missão de guardar e cuidar do seu rio: o Rio Jamor.
Em seguida, fomos visitar os tanques/viveiros onde estavam alguns peixes (escalos do sul) em cativeiro para se poderem reproduzir. A investigadora e os biólogos que nos acompanharam tentaram criar as melhores condições para os peixinhos e as mais próximas do seu habitat natural.

Aprendemos o nome científico desta espécie e achamos muito esquisito: Squalius pyrenaicus.

Para além do caderno do Guarda-Rios, a equipa do projeto também nos ofereceu uma linda maqueta da espécie que estamos a estudar.

No final, ainda tivemos algum tempo para ver os peixes vivos do Aquário e de lanchar no jardim!

Agora, esperamos ansiosamente que os peixes se consigam reproduzir para, em abril, podermos libertá-los no nosso rio, o Rio Jamor!

Vamos dando notícias.

Os alunos do 4.ºAno