Dia Europeu do Desporto

No dia 27 de setembro, sexta-feira, celebrou-se o Dia Europeu do Desporto Escolar.

As diferentes turmas da Escola EB Antero Basalisa em articulação com os professores das AEC'S desenvolveram diferentes atividades desportivas.

Um dia diferente onde se apelou à saúde da mente e do corpo!

"O voo do Golfinho"

A professora Júlia Peixoto, no âmbito da Biblioteca Escolar, dinamizou duas atividades.

Numa primeira parte explorou a obra de Ondjaki - O voo do golfinho - com a ilustração de Danuta.

Um livro que fala sobre os sonhos... e para comemorar o Dia Mundial do Sonho (25 de setembro), os alunos, inspirados com a obra, construíram um cartaz com os seus sonhos.

Numa segunda sessão, exploraram a ficha de leitura da obra identificando autor, ilustrador, editora, data de publicação e a sua parte preferida da história.

AVISO

Após uma semana de aulas, os alunos do 4.ºA perceberam que o refeitório não estava a funcionar de acordo com algumas regras de bom funcionamento.
Assim sendo, resolveram debater em sala de aula quais as regras fundamentais para o bom funcionamento do refeitório e fazer uma lista com as ideias principais.
De seguida,  analisaram as características fundamentais de um cartaz e de um aviso, explorando os diferentes tipos de texto.
Depois, organizaram-se em seis grupos e  construíram diferentes cartazes com AVISOS para todos os alunos da escola.

À hora de almoço, antes da refeição, cada um dos grupos apresentou o seu trabalho a todos os alunos da escola.

Esperamos que estes avisos sirvam para que todos contribuam para o bom funcionamento do nosso refeitório!

As professoras:

Carla Paias,

Micaela Gonçalves.

"O que quero este ano?"

A turma do 3.º ano, construiu um puzzle especial!
Cada peça simboliza uma perspetiva para este novo ano de escolaridade e todas as peças se encaixam para fazer lembrar e acreditar que o trabalho de toda a turma contribui para o sucesso de cada um.
A professora Alexandra e toda a equipa educativa cá estará para vos acompanhar!

A professora:

Alexandra Borges

"Quem sou eu..."

Os alunos do primeiro ano iniciaram as suas atividades escolares com um jogo de apresentação. Utilizando uma bola, os alunos foram passando uns aos outros e apresentaram-se dizendo o seu nome, idade, o que mais gostavam e o que menos gostavam. Um jogo essencial para se conhecerem e descobrirem semelhanças e diferenças. 

Neste jogo participaram também todas as pessoas que estão envolvidas na dinâmica da turma: as assistentes operacionais, a professora Rozilda Menegaz e a professora Carla Paias.

Fazendo a ligação com a área de Estudo do Meio, mais tarde, os alunos assinalaram as diferenças entre o género masculino e feminino e ilustraram as suas características físicas. 

Descobriram que todas as pessoas são diferentes e para assinalar essa diferença marcaram a sua impressão digital na ficha de identificação. 

Aqui fica a apresentação dos mais novos elementos da EB Antero Basalisa.

As professoras:

Carla Paias,

Teresa Faria.

"As minhas férias de verão" - 3.º A

A turma do 3.º A iniciou as suas atividades escolares com uma conversa sobre as férias de verão e as descobertas realizadas ao longo desse período.
Foi com muita alegria que descobrimos que alguns dos alunos visitaram a cidade de Coimbra, resultado da curiosidade despertada após o desenvolvimento do projeto do ano letivo anterior.

A professora:

Alexandra Borges

Desenho num ponto

No âmbito da área das expressões, os alunos do 4.º A deram início às suas atividades artísticas com a liberdade de criarem uma obra através de um ponto.
Com uma mesma indicação os resultados foram bem diferentes!

A professora:

Micaela Gonçalves.

Divertida - Mente

No primeiro dia de aulas a turma do 3.º ano viu o filme “Divertida-mente” da Pixar.

Ao longo do filme preenchemos, a pares, uma tabela com a caracterização física e psicológica das personagens. 

As personagens principais são cinco emoções: a Alegria, a Tristeza, a Repulsa, a Raiva e o Medo. São emoções que nós conhecemos muito bem!

Quando terminou o filme, pintámos as personagens em tamanho grande e completámos a caracterização das personagens em conjunto.

Individualmente pensámos e escrevemos qual a nossa personagem favorita e porquê.

Por fim, construímos o nosso emocionómetro.

Todos nós gostámos muito do filme, porque aprendemos mais sobre as nossas emoções e como as controlar.

Viva a Alegria! Estamos prontos para mais um ano!

Texto coletivo:

A turma do 3º ano

Beijo na Mão - 1.ºA

A entrada no 1.º ano do primeiro ciclo do ensino básico é sempre muito emotiva e por vezes causa alguma ansiedade que se traduz em emoções e reações físicas como dores de barriga e vontade de chorar.

Para que os alunos do primeiro ano pudessem usufruir do seu primeiro dia de aulas de uma forma descontraída e que assim fosse nos restantes dias ouviram uma história muito especial intitulada: "Um beijo na mão."

Depois de ouvirem a história de uma forma interativa, reconheceram o Guaxinim como personagem principal e identificaram semelhanças comportamentais existentes entre o Guaxinim e os alunos da turma.

Ficou combinado que para a escola trazem na sua mão um beijo de casa e para oferecerem em casa, os alunos desenharam as suas mãos com um elemento no interior que representasse um beijo.

Por fim, cada um ilustrou, cortou e colou este personagem tão especial!

As professoras:

Carla Paias,

Teresa Faria

Apadrinhamento

No dia 16 de setembro, segunda-feira, os alunos do 4.ºA apadrinharam os alunos do 1.º Ano.

Foi distribuído um protocolo do padrinho/afilhado para que cada um conheça as suas tarefas.

O aluno padrinho é um aluno mais velho - do 4.º ano - que ajuda na receção aos novos alunos - do 1.º ano - e que colabora em atividades de acolhimento e em todas aquelas que melhorem as interrelações pessoais, ao longo do ano letivo.

A função do padrinho é ser o melhor amigo do afilhado na escola, acompanhando-o, protegendo-o, brincando com ele, ajudando-o em todas as situações que ele precise.

Cada um dos padrinhos distribuiu aos seus afilhados um diploma de boas vindas.

Com esta atividade deu-se início ao novo percurso dos alunos do 1.º A na nossa escola.

Aqui ficam algumas imagens desse momento.

As professoras:

Carla Paias,

Micaela Gonçalves,

Teresa Faria.

Abertura do ano letivo 2019/2020

No dia 13 de setembro, os encarregados de educação foram convidados para a sessão de abertura do ano letivo 2019/2020.
Pelas 9h30, a professora Micaela Gonçalves, coordenadora de escola, apresentou a equipa educativa com quem irá contar ao longo deste ano.
É com o seu discurso de abertura que damos início às publicações  no Blogue, pois traduz a nossa dinâmica de escola em função do bem-estar e felicidade dos nossos alunos.

"Bom dia a todos, sejam bem-vindos à nossa escola e a mais um início de ano escolar. Caros pais e Encarregados de Educação, meninos e meninas, caras colegas e Assistentes Operacionais, obrigada pela vossa presença.

Estamos aqui todos juntos para dar início à abertura de mais um ano letivo.

Começo por expressar os meus votos de um excelente ano 2019/2020.

O início de ano escolar repete-se, mas é sempre vivido com alguma ansiedade, muitas expetativas e sonhos, na verdade, cada ano escolar é único, especialmente quando se inicia um novo ciclo de aprendizagem e nesta faixa etária em particular.

Para todos nós será um tempo novo! Será, certamente, um tempo de crescimento e de fortalecimento dos laços. Tempo de construir novas amizades e de partilha de afetos. Queremos muito dar força ao nosso lema que é “Viver bem na nossa escola”! E nós somos muito felizes na nossa escola!

Faço votos que este ano os esforços de todos nós comunidade escolar (Autarquia, União de Freguesias, Direção Agrupamento, Entidades Exteriores…) sejam em prol da construção de um ambiente harmonioso, tranquilo, promotor de aprendizagens e de entreajuda e que favoreça o desenvolvimento de todos nós, e em especial, doa nossos alunos que são o motivo que nos leva a estarmos hoje aqui reunidos. E é com esta esperança e, acima de tudo com esta convicção que iremos dar início a este novo ano, tendo neste momento a escola todas as condições para iniciarmos em pleno a nossa atividade. 

Quero referir que relativamente às AEC mantemos o mesmo modelo de funcionamento onde apostamos numa maior diversidade ao nível da oferta, de forma a enriquecer o currículo dos nossos alunos. O professor João Gameiro estará em representação da empresa  “Educar a Sorrir”, responsável pela dinamização das AEC.

Informo também que toda a escola irá dar continuidade ao projeto promovido pela autarquia “Mochila Leve”, que se operacionaliza através de um projeto de escola “Viajando pelas histórias da História de Portugal”.

Temos também uma novidade relativamente à disciplina de Educação Física que será coadjuvada por professores especializados na área (uma parceria da CMO com a FMH) e destina-se a todos os anos de escolaridade.

Relativamente à Expressão Musical, este ano irá abranger todos os alunos do 1.º ao 3.º anos, também num modelo de coadjuvação com professores da Escola de Música Nossa Senhora do Cabo.

Por agora, peço a todos que se dirijam às respetivas salas onde as professoras irão dar uma informação mais pormenorizada relativamente a algumas regras de funcionamento interno e outros assuntos relevantes na relação escola-família.

Um bom ano a todos."