As professoras da EB Antero Basalisa
No ano 2018/2019, os alunos da EB1 Antero Basalisa, Agrupamento de Escolas de Carnaxide, criaram uma "janela aberta" para a comunidade escolar: "Os Anterinhos." Desde esse ano que este blogue tem a função de partilhar as atividades mais significativas, dos quatro anos. Este ano, damos continuidade ao projeto: "Eu, os outros e o mundo" e contamos continuar a viajar por histórias que nos fazem crescer, aprender e sonhar... Queremos que entrem nesta viagem connosco. Preparados?
quarta-feira, 20 de novembro de 2019
Dia do Pijama - Atividades
No dia 20 de novembro comemorou-se, na EB Antero Basalisa, o dia do Pijama.
De acordo com a associação Mundos de Vida, o dia do pijama é um dia educativo e solidário feito por crianças que ajudam outras crianças.
É um dia em que se lembra que todas as crianças têm direito a uma família, aproveitando para se debater os direitos das crianças.
Este ano, a história: "Todos de Pijama" baseava-se na diferença entre família biológica e família de acolhimento e na aparição de um pássaro azul como símbolo da alegria, permitindo explorar com os alunos situações que os fazem ser felizes em contexto familiar e escolar.
Para além da exploração da história: "Todos de Pijama" com a sua compreensão oral e escrita, cada uma das turmas desenvolveu várias atividades articulando diferentes áreas curriculares:
- Diferença entre Desejo e Necessidade;
- Construção de caçadores de Sonhos utilizando materiais reutilizáveis;
- Escrita de cartas entre pais e filhos utilizando as palavras: "Por favor"; "Desculpa"; "Obrigado".
- Escuta da música: "Missão Pijama 2019";
- Coreografia da música: "Missão Pijama 2019";
- Construção de mealheiros solidários (...)
De acordo com a associação Mundos de Vida, o dia do pijama é um dia educativo e solidário feito por crianças que ajudam outras crianças.
É um dia em que se lembra que todas as crianças têm direito a uma família, aproveitando para se debater os direitos das crianças.
Este ano, a história: "Todos de Pijama" baseava-se na diferença entre família biológica e família de acolhimento e na aparição de um pássaro azul como símbolo da alegria, permitindo explorar com os alunos situações que os fazem ser felizes em contexto familiar e escolar.
Para além da exploração da história: "Todos de Pijama" com a sua compreensão oral e escrita, cada uma das turmas desenvolveu várias atividades articulando diferentes áreas curriculares:
- Diferença entre Desejo e Necessidade;
- Construção de caçadores de Sonhos utilizando materiais reutilizáveis;
- Escrita de cartas entre pais e filhos utilizando as palavras: "Por favor"; "Desculpa"; "Obrigado".
- Escuta da música: "Missão Pijama 2019";
- Coreografia da música: "Missão Pijama 2019";
- Construção de mealheiros solidários (...)
As professoras da EB Antero Basalisa
terça-feira, 12 de novembro de 2019
O outono com arte
Os alunos da turma do 4.º A apanharam folhas de outono caídas.
Depois de explorarem cores, tamanhos e formas, transformaram-nas em arte!
Depois de explorarem cores, tamanhos e formas, transformaram-nas em arte!
A professora
Micaela Gonçalves
domingo, 10 de novembro de 2019
Projeto: "Conservação ex situ de organismos fluviais" - 4.ºA
A turma do 3.º ano está a participar no projeto: "Conservação ex situ de organismos fluviais". Este desafio foi lançado pelo Aquário Vasco da Gama e tem como objetivo reproduzir e manter espécies ameaçadas de água doce da fauna e flora portuguesas, para posterior libertação. Esta é uma forma de proteger as espécies consideradas criticamente em perigo, devido à redução das populações no meio natural. A espécie a estudar será o Escalo do Sul.
O tema despertou-nos logo interesse e prontamente aceitamos o desafio.
O projeto é composto por 3 etapas e a primeira foi uma visita ao rio Jamor com o objetivo de fazermos uma recolha /amostra da água para observação. Tivemos a ajuda do biólogo Zé que se vestiu a rigor e foi para dentro de água. Com a ajuda de lupas, pudemos descobrir várias formas de vida dentro da água, algumas muito pequeninas e com nomes muito estranhos...
Seguidamente, foi-nos proposto ajudar a limpar o espaço envolvente e as margens do rio. Sem hesitações, calçamos umas luvas, pegamos num saco e foi surpreendente a quantidade de lixo que recolhemos! Ficamos impressionados com a quantidade de objetos de plástico, beatas, papéis que as pessoas atiram para o chão! Sentimo-nos tristes ao perceber que ainda há muito a fazer para que o respeito pelo ambiente seja uma prioridade na vida de todos.... Mas sentimo-nos também muito felizes por termos contribuído para que o nosso rio ficasse mais bonito e, certamente, mais limpo! Os peixinhos irão agradecer!
No final fizemos lindos desenhos alusivos à proteção do rio e escrevemos importantes mensagens. No final "penduramos" todas as nossas obras de arte num estendal. Ficou lindo!
Ainda tivemos tempo de compor uma música que nos irá acompanhar ao longo do projeto, pois formamos um grupo muito determinado na ajuda e preservação do rio Jamor e dos seus peixinhos . Ao grupo, demos o nome de "A tribo dos meninos do rio"!
Agora vamos ensaiar e treinar uma coreografia para a nossa música! Mais tarde daremos novidades e apresentaremos o resultado final!
Aguardamos ansiosos pela segunda etapa que será no próximo período, em janeiro, no Aquário Vasco da Gama.
Gostaríamos de agradecer a toda a equipa do projeto que nos acompanhou pelo carinho com que nos tratou e pelos ensinamentos que nos transmitiu.
A turma do 4.ºA
Professora: Micaela Gonçalves
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