Os alunos do 1.º ano têm estado a trabalhar os números e operações na disciplina de matemática.
A professora lançou um desafio: Descobrir o número 9, através das suas várias composições. Para isso foram utilizados vários materiais manipuláveis: molduras do 10, barras coloridas; cartões de números, calculador multibásico...
Foi um dia dedicado à matemática, um dia diferente em que pudemos explorar diferentes materiais e desenvolver competências essenciais, tais como: raciocínio, organização do pensamento e comunicação matemática.
Foi um dia divertido e que despertou e promoveu nos alunos o gosto pela aprendizagem desta área curricular.
No final, o gosto pelas artes visuais invadiu os cadernos dos alunos na decoração do número 9, com inspiração no método Zentangle.
Fica a promessa que iremos aperfeiçoar esta técnica de criação de imagens usando padrões repetidos, talvez com a letra do nome dos alunos... Próximo desafio "no forno"!
A professora:
Micaela Gonçalves
Tão bom! Diferentes formas de descobrir a mesma coisa.❤
ResponderEliminarObrigada pela partilha!!!!!
ResponderEliminarGostava de ter tido estes materiais enquanto aprendia!